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目的 探讨胎儿主动脉狭窄(AS)狭窄程度与生物学生长参数增长的动态变化规律.方法 选取接受2次及以上胎儿超声心动图检查的胎儿,运用研究建立的Z-评分计算公式,获取前后2次AO及PA的Z-评分、PA/AO比值,分别比较2次检查测量数据的差异.结果 (1)对妊娠结局采用电话随访,病例组:AS19例;正常组:无AS 68例.(2) AO Z-评分、PA Z-评分、PA/AO比值前后2次结果比较,病例组胎儿三组差异均有统计学意义(均P<0.05);病例组与正常组AO Z-评分、PA Z-评分及PA/AO比值结果比较,第一次仅AO Z-评分、PA/AO比值两组差异有统计学意义(P<0.05);第二次三组差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 连续动态胎儿超声心动图检查获取AO及PA的Z-评分、PA/AO比值能够更加准确地评估胎儿的心血管系统的生长发育.

作者:郭河清;赵博文;王蓓;潘美;彭晓慧;宋莞;泮翔

来源:中国超声医学杂志 2017 年 33卷 1期

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作者:
郭河清;赵博文;王蓓;潘美;彭晓慧;宋莞;泮翔
来源:
中国超声医学杂志 2017 年 33卷 1期
标签:
胎儿超声心动图 先天性心脏病 主动脉狭窄 Z-评分 Fetal echocardiography Congenital heart disease Aortic stenosis Z-score
目的 探讨胎儿主动脉狭窄(AS)狭窄程度与生物学生长参数增长的动态变化规律.方法 选取接受2次及以上胎儿超声心动图检查的胎儿,运用研究建立的Z-评分计算公式,获取前后2次AO及PA的Z-评分、PA/AO比值,分别比较2次检查测量数据的差异.结果 (1)对妊娠结局采用电话随访,病例组:AS19例;正常组:无AS 68例.(2) AO Z-评分、PA Z-评分、PA/AO比值前后2次结果比较,病例组胎儿三组差异均有统计学意义(均P<0.05);病例组与正常组AO Z-评分、PA Z-评分及PA/AO比值结果比较,第一次仅AO Z-评分、PA/AO比值两组差异有统计学意义(P<0.05);第二次三组差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 连续动态胎儿超声心动图检查获取AO及PA的Z-评分、PA/AO比值能够更加准确地评估胎儿的心血管系统的生长发育.