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[目的]分析感觉统合训练对本地区感觉统合失调儿童的训练效果,为临床治疗提供依据.[方法]比较感觉统合失调儿童在训练前后有行为问题的例数变化,感觉统合和行为问题评分的均数改变,并对临床疗效进行综合分析.[结果]训练后患儿感觉统合失调和行为问题评分均有明显好转,显效率分别为87.2
作者：李惠和；唐剑波
来源：中国儿童保健杂志 2005 年 13卷 2期
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