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注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是儿童期最常见的一种心理行为疾病,其病因和发病机制尚不清楚.ADHD的诊断主要依据病史、临床表现和必要的检查,多采用DSM-Ⅳ和ICD-10的诊断标准.在诊断ADHD时,不仅需要考虑其行为特征,同时也应从多方面,尤其是各种功能方面来综合考虑和评估,才能做出全面和准确的诊断.本文主要介绍了有关ADHD的行为特征、诊断及功能评估.

作者:徐通

来源:中国儿童保健杂志 2013 年 21卷 9期

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徐通
来源:
中国儿童保健杂志 2013 年 21卷 9期
标签:
注意缺陷多动障碍 诊断 功能 评估
注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是儿童期最常见的一种心理行为疾病,其病因和发病机制尚不清楚.ADHD的诊断主要依据病史、临床表现和必要的检查,多采用DSM-Ⅳ和ICD-10的诊断标准.在诊断ADHD时,不仅需要考虑其行为特征,同时也应从多方面,尤其是各种功能方面来综合考虑和评估,才能做出全面和准确的诊断.本文主要介绍了有关ADHD的行为特征、诊断及功能评估.