目的:探讨箱庭疗法对有行为问题儿童的治疗作用.方法:选择在儿童保健门诊就诊的有行为问题的65例儿童,在治疗者的陪伴下,来访者自由挑选沙具,在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现,作品完成后进行箱庭作品的理解和对话.结果:57例治疗后部分症状得到改善,其中40例原有问题明显改善,8例原有症状无改善,未发现治疗后症状加重者.结论:箱庭疗法不需太多语言作为支持,能促使儿童心理往成长、成熟的方向发展,是一个较好的儿童心理咨询方法,并有双重咨询效果,值得推广应用.
作者：林卫华；高瑛瑛；黄柏青；郑艺霞
来源：中国妇幼保健 2012 年 27卷 23期
