目的:评价健康教育对孕期糖尿病患者自我管理效果的影响.方法:将2011年3～11月在临沂市妇幼保健院就诊的227例孕期糖尿病患者随机分成实验组(n=115).和对照组(n=112),分别进行健康教育和普通临床护理,比较1个月后两组患者的疾病自我管理和自我效能感.结果:与对照组比较,实验组在疾病自我管理 (饮食管理、运动管理和足部护理)与自我效能感方面都有显著提高(P＜0.05).但在血糖监测方面,实验组与对照组的差异不具有统计学意义(P＞0.05).结论:实施健康教育1个月后,孕期糖尿病患者饮食管理、运动管理、足部护理和自我效能感明显增强.
作者：张连香
来源：中国妇幼保健 2012 年 27卷 31期
