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目的:探讨柯尔克孜族中、小学生的屈光状态及近视的患病情况,研究导致学生近视发生、发展的因素.方法:对阿合奇县的中、小学生进行抽样调查,共调查学生769人,男生378人、女生391人,柯尔克孜族学生543人、汉族学生186人.在自然采光良好的教室内,使用标准对数视力表灯箱进行视力检查;采用自动验光仪对学生进行屈光状态、角膜曲率检查,使用裂隙灯对学生进行细致的眼部检查,所有检查均由专业眼科医师进行.并同时测量学生的身高、体重;对学生的用眼习惯、家族病史进行问卷调查.结果:①2~9年级学生视力的低常率,近视的患病率逐年提高,汉族学生比柯族学生更为显著(P<0.05);②柯族中、小学生的近视患病率比全国平均水平明显偏低(P<0.05);7~9年级柯族学生近视患病率明显升高(P<0.05);③在小学阶段,柯族男、女生的近视患病率差异没有统计学意义(P>0.05),在中学阶段,柯族女生的近视患病率比男生高(P<0.05);④学生用于学习、活动、视频终端接触的时间,不良的看书习惯,座位的排次,是否认真做眼保健操这些因素都能导致近视的形成和发展.基本上所有中、小学生的握笔姿势都不正确;⑤柯族学生红绿色盲的患病率低于全国平均水平.结论:柯尔克孜族中、小学生近视患病率明显低于全国平均水平;初中阶段的学生近视患病率

作者:潘旭斌;余宏刚;贺福虎

来源:中国妇幼保健 2014 年 29卷 7期

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作者:
潘旭斌;余宏刚;贺福虎
来源:
中国妇幼保健 2014 年 29卷 7期
标签:
柯尔克孜族 中小学生 屈光状态 近视 Kirgiz nationality Primary and secondary school student Refraction status Myopia
目的:探讨柯尔克孜族中、小学生的屈光状态及近视的患病情况,研究导致学生近视发生、发展的因素.方法:对阿合奇县的中、小学生进行抽样调查,共调查学生769人,男生378人、女生391人,柯尔克孜族学生543人、汉族学生186人.在自然采光良好的教室内,使用标准对数视力表灯箱进行视力检查;采用自动验光仪对学生进行屈光状态、角膜曲率检查,使用裂隙灯对学生进行细致的眼部检查,所有检查均由专业眼科医师进行.并同时测量学生的身高、体重;对学生的用眼习惯、家族病史进行问卷调查.结果:①2~9年级学生视力的低常率,近视的患病率逐年提高,汉族学生比柯族学生更为显著(P<0.05);②柯族中、小学生的近视患病率比全国平均水平明显偏低(P<0.05);7~9年级柯族学生近视患病率明显升高(P<0.05);③在小学阶段,柯族男、女生的近视患病率差异没有统计学意义(P>0.05),在中学阶段,柯族女生的近视患病率比男生高(P<0.05);④学生用于学习、活动、视频终端接触的时间,不良的看书习惯,座位的排次,是否认真做眼保健操这些因素都能导致近视的形成和发展.基本上所有中、小学生的握笔姿势都不正确;⑤柯族学生红绿色盲的患病率低于全国平均水平.结论:柯尔克孜族中、小学生近视患病率明显低于全国平均水平;初中阶段的学生近视患病率