目的:探讨给予早产儿早期抚触、被动体操和运动训练对其体格和智能发育的影响.方法:采用前瞻性研究方法将89例早产儿作为研究对象并跟踪观察,根据是否按照要求坚持进行早期抚触、被动体操和运动训练分为研究组41例和对照组48例,比较两组早产儿出生后不同时间的体格发育及智能发育状况.结果:出生时研究组和对照组早产儿体重、身长、头围差异无统计学意义(P＞0.05),出生后第3、6、12个月研究组早产儿体重均显著＞对照组(P＜0.05),出生后第3个月两组早产儿身长与头围差异无统计学意义(P＞0.05),在第6、12个月研究组早产儿头围、身长显著＞对照组(P＜0.05).出生后第3个月两组早产儿智能发育指标大运动、精细动作、适应能力、语言、社交行为评分差异无统计学意义(P＞0.05),两组早产儿第6个月的大运动、适应能力、社交行为评分差异无统计学意义(P＞0.05);研究组的精细动作、语言得分在第6个月及在第12个月的大运动、精细动作、适应能力、语言、社交行为评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:给予早产儿早期抚触、被动体操和运动训练对其体格和智能发育具有一定的促进作用.
作者：孙继红；刘冉
来源：中国妇幼保健 2015 年 30卷 4期
