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目的 探讨神经肌肉电刺激(NMES)和肌内效贴布(KT)对脑性瘫痪儿童姿势控制和坐姿平衡的影响.方法 选取2016年3月-2017年6月在该院接受治疗的86例脑性瘫痪患儿进行研究,随机分为治疗组与对照组,各43例.对照组给予常规康复功能训练,治疗组在对照组基础上给予NMES及KT治疗.观察比较两组治疗前后综合痉挛量表(CSS)评分、粗大运动功能量表(GMFM)中的D区和E区评分、肌张力(跟耳试验、足背屈角、股角)、坐位平衡功能量表(SAS)评分.结果 治疗后,治疗组CSS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组GMFM-D、GMFM-F评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组足背屈角、跟耳试验、股角均优于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05),且治疗组足背屈角、股角显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),跟耳试验明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,治疗组SAS评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 NMES和KT治疗脑性瘫痪儿童有效改善了患儿坐姿平衡能力,改善了粗大运动功能及肌张力,提高了患儿姿势控制能力.

作者:乔波;原永康;张君;邹映

来源:中国妇幼保健 2019 年 34卷 4期

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作者:
乔波;原永康;张君;邹映
来源:
中国妇幼保健 2019 年 34卷 4期
标签:
神经肌肉电刺激 肌内效贴布 脑性瘫痪儿童 姿势控制 坐姿平衡
目的 探讨神经肌肉电刺激(NMES)和肌内效贴布(KT)对脑性瘫痪儿童姿势控制和坐姿平衡的影响.方法 选取2016年3月-2017年6月在该院接受治疗的86例脑性瘫痪患儿进行研究,随机分为治疗组与对照组,各43例.对照组给予常规康复功能训练,治疗组在对照组基础上给予NMES及KT治疗.观察比较两组治疗前后综合痉挛量表(CSS)评分、粗大运动功能量表(GMFM)中的D区和E区评分、肌张力(跟耳试验、足背屈角、股角)、坐位平衡功能量表(SAS)评分.结果 治疗后,治疗组CSS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组GMFM-D、GMFM-F评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组足背屈角、跟耳试验、股角均优于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05),且治疗组足背屈角、股角显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),跟耳试验明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,治疗组SAS评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 NMES和KT治疗脑性瘫痪儿童有效改善了患儿坐姿平衡能力,改善了粗大运动功能及肌张力,提高了患儿姿势控制能力.