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目的 探究营养干预联合心理干预对1型糖尿病患儿血糖和配合度的影响.方法 选取2019年6月-2020年6月丽水市中心医院收治的80例1型糖尿病患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组各40例.对照组给予常规干预,观察组在常规干预的基础上进行营养干预联合心理干预,对两组患儿的空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、SCL-90评分及配合度进行比较.结果 干预前,两组患儿2 hPG、FPG及HbA1c水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患儿2 h PG、FPG及HbA1c水平显著减低(P<0.05).干预后,与对照组相比,观察组SCL-90得分显著降低(P<0.05).干预后,观察组患儿配合度显著增加(P<0.05).结论 营养干预联合心理干预能有效改善1型糖尿病患儿的血糖水平,提高患儿治疗的配合度,在临床上可推广应用.

作者:罗伟梅

来源:中国妇幼保健 2022 年 37卷 4期

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作者:
罗伟梅
来源:
中国妇幼保健 2022 年 37卷 4期
标签:
1型糖尿病;营养干预;心理干预;血糖;配合度
目的 探究营养干预联合心理干预对1型糖尿病患儿血糖和配合度的影响.方法 选取2019年6月-2020年6月丽水市中心医院收治的80例1型糖尿病患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组各40例.对照组给予常规干预,观察组在常规干预的基础上进行营养干预联合心理干预,对两组患儿的空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、SCL-90评分及配合度进行比较.结果 干预前,两组患儿2 hPG、FPG及HbA1c水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患儿2 h PG、FPG及HbA1c水平显著减低(P<0.05).干预后,与对照组相比,观察组SCL-90得分显著降低(P<0.05).干预后,观察组患儿配合度显著增加(P<0.05).结论 营养干预联合心理干预能有效改善1型糖尿病患儿的血糖水平,提高患儿治疗的配合度,在临床上可推广应用.