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目的 了解广东省广州市农村居民健康素养现状及其影响因素,为制定有针对性的干预措施和政策提供科学依据.方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法,在广州市农村地区抽取630名18 ~69岁常往居民进行健康素养调查.结果 广州市农村居民具备健康素养的比例为18.22%,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能的比例分别为33.17%、7.64%和45.53%,具备科学健康观、传染病预防素养、慢性病预防素养、安全与急救素养和基本医疗素养的比例分别为63.09%、31.06%、26.83%、40.65%和13.98%;多因素logistic回归分析结果显示,农村居民健康素养的影响因素为年龄、文化程度和居住年限.结论 广州市居民健康素养水平不均衡,应针对农村居民的特点,开展形式多样、内容较全面的健康教育,满足其健康需求.

作者:许信红;梁晓珊;陈建伟;刘洋;廖枝成;陈晓芳;李丽嫦;刘顺玉;李茳

来源:中国公共卫生 2012 年 28卷 10期

知识库介绍

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作者:
许信红;梁晓珊;陈建伟;刘洋;廖枝成;陈晓芳;李丽嫦;刘顺玉;李茳
来源:
中国公共卫生 2012 年 28卷 10期
标签:
健康素养 农村居民 现状 影响因素
目的 了解广东省广州市农村居民健康素养现状及其影响因素,为制定有针对性的干预措施和政策提供科学依据.方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法,在广州市农村地区抽取630名18 ~69岁常往居民进行健康素养调查.结果 广州市农村居民具备健康素养的比例为18.22%,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能的比例分别为33.17%、7.64%和45.53%,具备科学健康观、传染病预防素养、慢性病预防素养、安全与急救素养和基本医疗素养的比例分别为63.09%、31.06%、26.83%、40.65%和13.98%;多因素logistic回归分析结果显示,农村居民健康素养的影响因素为年龄、文化程度和居住年限.结论 广州市居民健康素养水平不均衡,应针对农村居民的特点,开展形式多样、内容较全面的健康教育,满足其健康需求.