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目的:探讨对精神分裂症患者自我管理的理解及态度。方法:采用质性研究法,对21名缓解期精神分裂症患者以及14名主要照顾者进行个人深度访谈,对17名医护人员进行焦点小组访谈。结果:对精神分裂症患者自我管理的理解可归纳为3个主题:①自我管理是能力的体现;②自我管理包含多个维度;③自我管理需要患者及其主要照顾者共同参与。对自我管理的态度可归纳为2个主题:①患者有能力、有责任参与其疾病的自我管理;②患者的自我管理能力受到照顾者质疑。结论:本研究从多角度探讨精神分裂症患者自我管理的定义、内涵及态度,可为研发相应自我管理量表并据此评估患者、据其评估结果构建自我管理干预策略提供参考。

作者:邹海欧;李峥;张梁;封砚村

来源:中国护理管理 2013 年 11期

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作者:
邹海欧;李峥;张梁;封砚村
来源:
中国护理管理 2013 年 11期
标签:
精神分裂症患者 主要照顾者 医护人员 自我管理 理解及态度 质性研究 people with schizophrenia caregivers health professionals self-management understanding and attitude qualitative study
目的:探讨对精神分裂症患者自我管理的理解及态度。方法:采用质性研究法,对21名缓解期精神分裂症患者以及14名主要照顾者进行个人深度访谈,对17名医护人员进行焦点小组访谈。结果:对精神分裂症患者自我管理的理解可归纳为3个主题:①自我管理是能力的体现;②自我管理包含多个维度;③自我管理需要患者及其主要照顾者共同参与。对自我管理的态度可归纳为2个主题:①患者有能力、有责任参与其疾病的自我管理;②患者的自我管理能力受到照顾者质疑。结论:本研究从多角度探讨精神分裂症患者自我管理的定义、内涵及态度,可为研发相应自我管理量表并据此评估患者、据其评估结果构建自我管理干预策略提供参考。