目的 探讨医护参与的微信平台对乳腺癌患者术后健康教育的效果.方法 选择2017年1-12月在温州市中心医院乳腺外科行乳腺癌改良根治术患者98例为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和微信组各49例,两组均采用常规护理及康复指导,其中微信组在对照组的基础上联合使用微信平台进行健康教育,术后分别对患者进行8个月的健康教育指导,比较两组治疗依从性、疼痛缓解程度及减轻淋巴水肿程度的差异.结果 两组患侧上肢功能锻炼、手法按摩治疗依从性比较,微信组中完全依从45例、部分依从4例、不依从0例,对照组中完全依从21例、部分依从19例、不依从9例,差异有统计学意义(Z=-5.218,P＜0.01);两组患者肢体疼痛缓解程度比较,微信组中疼痛评分0分15例、1～3分29例、4～6分4例、7 ～10分1例,对照组中0分6例、1～3分27例、4～6分15例、7～10分1例,差异有统计学意义(Z=-3.022,P=0.003);两组发生淋巴水肿程度比较,微信组中无水肿47例、轻度2例、中度0例、重度0例,对照组无水肿3例、轻度11例、中度4例、重度0例,差异有统计学意义(Z=-3.482,P＜0.01).结论 用微信平台对乳腺癌术后患者进行延续性的健康教育,能明显提高患者对患侧上肢功能锻炼、手法按摩等治疗的依从性,减轻患肢疼痛程度,减少淋巴水肿的发生率,提高患者的生活质
作者：陈美华；欧晓静；林伟宁
来源：中国基层医药 2019 年 26卷 11期
