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目的:探讨个性化健康教育模式对妊娠期高血压疾病患者疾病认知程度和治疗依从性的影响。方法:选择湖州玛丽亚妇产科医院于2019年1月至2020年1月收治的妊娠期高血压疾病患者98例，依据随机数字表法分为观察组49例与对照组49例。对照组采用常规干预模式；观察组在对照组基础上结合个性化健康教育模式。比较两组干预前后疾病认知程度和心理状态变化，及干预后治疗依从性、新生儿不良结局和产妇分娩情况变化。结果:观察组干预后患者对疾病认知程度(85.71
作者：刘琦
来源：中国基层医药 2020 年 27卷 23期
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