目的:探讨基于奥瑞姆（Orem）自理理论的健康教育对急性脑梗死（ACI）卧床患者日常生活能力的影响。方法:选取2017年1月至2020年7月东阳市横店医院收治的ACI卧床患者300例为研究对象，按照随机数字表法分为研究组与对照组，各150例。对照组予以常规护理干预；研究组在对照组基础上运用Orem自理理论的健康教育进行护理干预。比较两组患者干预前及干预3个月后日常活动能力变化［Barthel指数评定量表（MBI）］、自我效能感水平［自我效能感量表（GSES）］、神经功能［神经功能缺损评分（NIHSS）］、自我护理能力［自我护理能测量量表（ESCA）］和生活质量［脑卒中专用生活质量量表（SS-QOL）］变化情况。结果:干预前，研究组患者MBI、GSES、SS-QOL评分分别为（73.82±8.56）分、（25.93±3.69）分、（121.16±15.29）分，对照组分别为（75.16±6.34）分、（25.14±3.84）分、（120.38±15.32）分，两组差异均无统计学意义（
t=1.54，
P=0.124；
t=1.82，
P=0.070；
t=0.44，
P=0.659）；干预3个月后，研究组患者MBI、GSES、SS-QOL评分分别为（85.54±7.46）分、（33.13±3.94）分、（145.79±16.42）分，较干预前显著提高（
t=12.64，
P < 0.001；
作者：马芳珍；许国军
来源：中国基层医药 2023 年 30卷 1期
