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目的:评价在服务行业未婚流动青少年中开展性和生殖健康教育/服务对人群的避孕知识及行为的影响,探讨向未婚流动青少年提供生殖健康教育/服务的适宜模式.方法:将研究对象分为干预组和对照组.干预活动为期半年,仅对干预组对象提供.在干预前后分别开展基线和终末问卷调查.通过两次问卷调查结果来评价干预效果.数据分析用SAS 9.1软件进行.结果:干预组和对照组基线的避孕知识平均得分均<50分(总分100).干预后,干预组避孕知识得分( 85.51)高于对照组得分(50.38) (P<0.01).多因素分析结果也显示,干预显著增加了对象的避孕知识得分(B =33.24,P<0.01).基线调查时,33.33%的干预组对象和59.09%的对照组对象报告在最近3次性行为中每次都使用避孕措施,两者差异具有统计学意义(P<0.01).终末调查时,干预组对象的这一比例较基线上升(P<0.05),而对照组则没有改变(P>0.05).多因素分析显示干预具有促进对象使用避孕措施的趋势(OR=3.06,P<0.01).结论:干预可提高对象的避孕知识水平,并有促进其避孕措施使用的趋势.提示今后需考虑开展长期、连续的干预,以进一步改善未婚流动青少年的避孕行为.

作者:许姜姜;楼超华;程艳;高尔生;尹逊丽;左霞云

来源:中国计划生育学杂志 2012 年 20卷 3期

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作者:
许姜姜;楼超华;程艳;高尔生;尹逊丽;左霞云
来源:
中国计划生育学杂志 2012 年 20卷 3期
标签:
未婚青少年 流动人口 避孕 干预性研究
目的:评价在服务行业未婚流动青少年中开展性和生殖健康教育/服务对人群的避孕知识及行为的影响,探讨向未婚流动青少年提供生殖健康教育/服务的适宜模式.方法:将研究对象分为干预组和对照组.干预活动为期半年,仅对干预组对象提供.在干预前后分别开展基线和终末问卷调查.通过两次问卷调查结果来评价干预效果.数据分析用SAS 9.1软件进行.结果:干预组和对照组基线的避孕知识平均得分均<50分(总分100).干预后,干预组避孕知识得分( 85.51)高于对照组得分(50.38) (P<0.01).多因素分析结果也显示,干预显著增加了对象的避孕知识得分(B =33.24,P<0.01).基线调查时,33.33%的干预组对象和59.09%的对照组对象报告在最近3次性行为中每次都使用避孕措施,两者差异具有统计学意义(P<0.01).终末调查时,干预组对象的这一比例较基线上升(P<0.05),而对照组则没有改变(P>0.05).多因素分析显示干预具有促进对象使用避孕措施的趋势(OR=3.06,P<0.01).结论:干预可提高对象的避孕知识水平,并有促进其避孕措施使用的趋势.提示今后需考虑开展长期、连续的干预,以进一步改善未婚流动青少年的避孕行为.