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目的:探讨运用微信平台对辅助生殖妊娠孕妇开展健康教育效果.方法:采用回顾性研究,以2019年12月-2020年12月辅助生殖成功妊娠孕妇120例,随机分为两组各60例,两组孕妇均按照孕期保健指南进行保健,观察组在此基础上联合微信平台健康教育.调查问卷教育后两组保健知识、妊娠期合并症、不良妊娠结局、负面情绪、生命质量.结果:观察组叶酸补充量和时间、钙补充量和时间、微量元素的补充、孕期合理膳食、体重增长范围、体重增长过多的危害等知识知晓率均高于对照组(P<0.05);妊娠期高血压、妊娠期糖尿病以及胆汁淤积综合征发生比例低于对照组,发生早产、流产、宫内窘迫等不良妊娠低于对照组;教育后两组心理弹性量表评分均升高、焦虑抑郁量表评分均下降,且观察组变化幅度高于对照组,观察组生理功能、生理职能、躯体疼痛、一般健康、精力、社会功能、情感职能、心理健康及总分评分均高于对照组(P<0.05).结论:运用微信平台对辅助生殖成功妊娠孕妇开展健康教育效果较好,提高了相关知识,对良好的妊娠和分娩结局具有积极作用.

作者:张金婷;凌莉;施芹;陆伟杰;龚静亚

来源:中国计划生育学杂志 2022 年 30卷 4期

知识库介绍

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作者:
张金婷;凌莉;施芹;陆伟杰;龚静亚
来源:
中国计划生育学杂志 2022 年 30卷 4期
标签:
辅助生殖 孕妇 健康教育 微信平台 负面情绪 妊娠结局
目的:探讨运用微信平台对辅助生殖妊娠孕妇开展健康教育效果.方法:采用回顾性研究,以2019年12月-2020年12月辅助生殖成功妊娠孕妇120例,随机分为两组各60例,两组孕妇均按照孕期保健指南进行保健,观察组在此基础上联合微信平台健康教育.调查问卷教育后两组保健知识、妊娠期合并症、不良妊娠结局、负面情绪、生命质量.结果:观察组叶酸补充量和时间、钙补充量和时间、微量元素的补充、孕期合理膳食、体重增长范围、体重增长过多的危害等知识知晓率均高于对照组(P<0.05);妊娠期高血压、妊娠期糖尿病以及胆汁淤积综合征发生比例低于对照组,发生早产、流产、宫内窘迫等不良妊娠低于对照组;教育后两组心理弹性量表评分均升高、焦虑抑郁量表评分均下降,且观察组变化幅度高于对照组,观察组生理功能、生理职能、躯体疼痛、一般健康、精力、社会功能、情感职能、心理健康及总分评分均高于对照组(P<0.05).结论:运用微信平台对辅助生殖成功妊娠孕妇开展健康教育效果较好,提高了相关知识,对良好的妊娠和分娩结局具有积极作用.