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目的 了解急诊科培训前后医学生对心肺复苏理论和技能的掌握情况及存在的问题,探讨教学医院急诊科在加强医学生心肺复苏教学中的作用.方法 对115名医学本科临床实习学生行心肺复苏基本理论测试并利用模拟教具行单项操作测试,然后给予4学时的综合模拟培训.再次进行理论和操作测试,并就培训方式作问卷调查,将培训前后的测试结果进行对比.结果 培训前理论考核平均成绩(57.1±22.1)分;操作总及格率仅7.8
作者：王晶；孙长怡；秦俭；王征；樊洁
来源：中国急救医学 2007 年 27卷 7期
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