目的 评估健康教育对糖尿病住院患者营养知识-态度-行为(KAP)水平的影响,为今后在临床更好开展糖尿病健康教育提供依据.方法 将新入院的糖尿病患者分为两组:青壮年组(年龄小于60岁)和老年组(年龄大于60岁),应用自制问卷进行调查,比较两组糖尿病患者接受健康教育前后的营养KAP水平.结果 无论青壮年组还是老年组,初入院糖尿病住院患者营养KAP水平低,接受健康教育后两组患者的营养KAP水平均显著提高,前后对比差异有统计学意义;尤其对"糖尿病患者控制总能量的摄入"、"控制食盐摄入量"、"少食多餐"以及"食物交换份"等几项营养知识知晓率提高明显,两组糖尿病患者治疗饮食执行率也分别由72.2
作者：柳鹏；吕净；王勃诗
来源：中国健康教育 2011 年 27卷 5期
