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目的 了解普外科住院患者对健康教育形式和内容的需求,为有针对性的开展健康教育提供依据.方法 采用方便抽样方法,对普外科160例住院患者健康教育需求进行调查分析.结果 88.1%的患者认为有必要或非常有必要进行健康教育.患者对健康教育内容需求排名前3位的分别是病情及疾病相关知识(88.1%)、疾病的治疗方式(82.5%)和疾病的预后(79.4%);患者对自我管理知识(36.9%)、运动知识(28.1%)、心理知识(21.2%)的健康教育需求较低.患者健康教育方式需求排名前3位的分别是医护人员的讲解、指导和示范(94.4%),发放健康教育手册(87.5%),以及相同疾病患者的经验介绍(86.3%).结论 普外科住院患者对健康教育不了解,应针对健康教育内容和方式需求,开展健康教育.

作者:金春梅

来源:中国健康教育 2014 年 30卷 8期

知识库介绍

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作者:
金春梅
来源:
中国健康教育 2014 年 30卷 8期
标签:
普外科 住院患者 健康教育 需求
目的 了解普外科住院患者对健康教育形式和内容的需求,为有针对性的开展健康教育提供依据.方法 采用方便抽样方法,对普外科160例住院患者健康教育需求进行调查分析.结果 88.1%的患者认为有必要或非常有必要进行健康教育.患者对健康教育内容需求排名前3位的分别是病情及疾病相关知识(88.1%)、疾病的治疗方式(82.5%)和疾病的预后(79.4%);患者对自我管理知识(36.9%)、运动知识(28.1%)、心理知识(21.2%)的健康教育需求较低.患者健康教育方式需求排名前3位的分别是医护人员的讲解、指导和示范(94.4%),发放健康教育手册(87.5%),以及相同疾病患者的经验介绍(86.3%).结论 普外科住院患者对健康教育不了解,应针对健康教育内容和方式需求,开展健康教育.