目的 对比分析健康教育路径应用于慢性阻塞性肺疾病(COPD)住院病人的临床效果.方法 本组研究对象来源于该院收治的1 10例COPD患者,按照数字表法随机分为干预组和对照组,每组55例.2组患者均依照病情变化,进行常规治疗及护理.而干预组患者在常规基础上采用健康教育路径进行全方位健康教育.对比2组患者出院时疾病相关知识掌握情况、入院后1d、1周及出院时Zung评分情况、患者满意度调查评分.结果 干预组患者,痰标本留取方法及时间[(3.00±0.97)分]、发作时应急措施[(2.98±0.67)分]、雾化吸入方法[(3.31±1.01)分]、用氧浓度及时间[(3.11±0.55)分]、日常注意事项[(4.02±0.25)分]等相关知识掌握情况明显优于对照组[(2.27±1.01)分、(2.33±1.07)分、(3.02±0.01)分、(2.89±0.01)分、(3.87±0.17)分],差异有统计学意义(P＜0.05);干预组患者经干预后1周及出院时Zung评分[(68.17±4.52)分、(50.00±0.05)分]均明显低于对照组[(70.01±2.32)分、(55.00±10.00)分],干预组患者出院时患者满意度(100％)明显高于对照组(81.82％),差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 应用健康教育路径对COPD患者及家属进行全方位护理及健康教育,患者满意度较高,能有效提高Zung评分情况,短期临床效果较好.
作者：李岩
来源：中国健康教育 2016 年 32卷 7期
