目的 了解社区居民健康生活方式知识知晓情况和行为改变情况,评价多专业团队健康教育和行为干预的效果.方法 在项目镇随机抽取2个农村社区为干预组,在距离项目镇较远的镇随机抽取2个农村社区为对照组.在健康教育实施前后,分别在每个社区随机抽取75名18岁及以上居民,以面对面问卷的形式入户调查,了解项目镇健康教育后社区居民健康生活方式知晓情况及行为改变情况.结果 健康教育前后共调查居民593人次,其中干预前300人、干预后293人.健康教育和行为干预后,干预组健康生活方式知识知晓率94.0％,对照组83.1％ (P＜0.05);干预组居民日均食盐摄入量估算不超过6 g的比例为20.1％,对照组为5.4％(P＜0.05);干预组居民日均食油摄入量不超过25 g的比例为34.7％,对照组为24.2％ (P ＜0.05);干预组男性居民最近1周没有吸烟的比例为38.5％,对照组为22.2％ (P ＜0.05);干预组居民近1月平均日饮酒量不多于25 g的比例为84.0％,对照组为71.1％ (P ＜0.05);干预组居民1周锻炼5次以上且每次30 min以上的比例为58.3％,对照组为35.6％(P＜0.05).结论 多专业机制开展生活方式健康教育和行为干预可显著提高社区居民健康生活方式知识知晓率,改善行为生活方式,减少慢性病的发病风险.
作者：黄春广；刘风琴；张文芹；周怡；赵香玉；田志保
来源：中国健康教育 2016 年 32卷 9期
