目的 探讨基于孕妇学校的饮食健康教育对妊娠期糖尿病患者血糖控制及不良妊娠结局的影响的研究.方法 选取2017年3月至2018年9月104例妊娠期糖尿病患者作为研究对象.按照随机数字法分为观察组和对照组各52例.对照组进行常规健康教育,观察组进行基于孕妇学校的饮食健康教育,比较两组患者饮食知识掌握情况、依从性、血糖控制及不良妊娠结局.结果 干预后,观察组合理营养概念(98.08％)、平衡膳食概念(92.31％)、饮食结构特点(75.00％)、均衡饮食宝塔(86.54％)、结构特点(92.31％)和食物互补作用(98.08％)知识掌握率均高于对照组(P＜0.05).干预后,观察组心理调控、遵医嘱用药、规律运动、血糖监测、合理饮食和定期产检依从性得分分别为(2.87 ±0.60)分、(2.93 ±0.43)分、(2.95±0.55)分、(2.81±0.63)分、 (2.93±0.56)分和(2.89±0.46)分,均高于对照组(P＜0.05).干预后,观察组空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(PPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平分别为(5.04±1.15) mmol/L、 (8.04±1.26)mmol/L和(7.14-±1.05)％,均低于对照组(P＜0.05).观察组总不良妊娠率3.8％ (2/52)明显低于对照组的11.5％ (8/52) (P＜0.05).结论 基于孕妇学校的饮食健康教育有利于提高患者疾病认知水平和治疗依从性,可有效控制血糖水平,降低不良

作者：周桔丰；张瑞城；苏小玉；王青；何书连；邓萍；陈玲玲；陈丹

来源：中国健康教育 2020 年 36卷 8期