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目的 指导家庭早期开展脑瘫的康复训练。方法 采用日本九州大学小儿科《婴幼儿发育分析表》，对8例1-3岁脑瘫患儿的运动、社会及语言等方面进行综合评估并及时对照患儿存在的缺陷和不足，按照生长发育的规律和顺序强化康复训练。结果 8例患儿康复训练后评分与治疗前比较差异有显著性(P＜0.001)。结论 《婴幼儿发育分析表》提供了全面的动态评估方法，能指导家庭进行有针对性的康复训练，促进脑瘫患儿的整体康复。
作者：卢亦鲁；赵爱勤
来源：中国康复 2001 年 16卷 1期
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