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目的 探讨老年2型糖尿病患者认知功能水平与糖化血红蛋白水平的关系.方法 选取40例老年2型糖尿病患者作为糖尿病组,并将40名年龄、性别、文化程度、职业等方而相匹配的健康人作为对照组.应用韦氏记忆量表、连线测验、威斯康星卡片分类测验法分别对两组进行认知功能检测,并将糖尿病患者的认知功能评分与糖化血红蛋白水平进行相关性分析.结果 糖尿病组书氏记忆量表各项成绩均低于对照组(P<0.01,P<0.05),连线测验完成时间较对照组明显延长(P<0.001),威斯康星卡片分类试验各项指标成绩均较对照组差(P<0.01,P<0.05).韦氏记忆量表中长时记忆、短时记忆中联想学习及理解记忆、总记忆商与糖化血红蛋白呈负相关(r=-0.38,-0.43,-0.48,-0.46.P<0.05),威斯康星卡片分类试验中坚持性错误与糖化血红蛋白呈正相关(r=0.41,P<0.05).结论 老年2型精尿病患者认知功能减退,且与糖化血红蛋白水平有明显的相关性.

作者:刘志辉;曹卫华;王唯平

来源:中国康复理论与实践 2009 年 15卷 12期

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刘志辉;曹卫华;王唯平
来源:
中国康复理论与实践 2009 年 15卷 12期
标签:
2型糖尿病 糖化血红蛋白 认知功能 老年
目的 探讨老年2型糖尿病患者认知功能水平与糖化血红蛋白水平的关系.方法 选取40例老年2型糖尿病患者作为糖尿病组,并将40名年龄、性别、文化程度、职业等方而相匹配的健康人作为对照组.应用韦氏记忆量表、连线测验、威斯康星卡片分类测验法分别对两组进行认知功能检测,并将糖尿病患者的认知功能评分与糖化血红蛋白水平进行相关性分析.结果 糖尿病组书氏记忆量表各项成绩均低于对照组(P<0.01,P<0.05),连线测验完成时间较对照组明显延长(P<0.001),威斯康星卡片分类试验各项指标成绩均较对照组差(P<0.01,P<0.05).韦氏记忆量表中长时记忆、短时记忆中联想学习及理解记忆、总记忆商与糖化血红蛋白呈负相关(r=-0.38,-0.43,-0.48,-0.46.P<0.05),威斯康星卡片分类试验中坚持性错误与糖化血红蛋白呈正相关(r=0.41,P<0.05).结论 老年2型精尿病患者认知功能减退,且与糖化血红蛋白水平有明显的相关性.