目的 评价认知-运动双重任务训练对血管性轻度认知障碍(VaMCI)老年患者的效果.方法 2019年3月至9月便利选取3家综合医院VaMCI老年患者76例,分为对照组(n=38)和试验组(n=38).两组均行健康教育,试验组另行认知-运动双重任务训练,共3个月.治疗前后,采用蒙特利尔认知评估量表-北京版(MoCA-BJ)和连线测试进行评估,比较试验组干预前后1年的跌倒次数.结果 对照组2例、试验组3例退出.干预后,试验组MoCA-BJ总分和各维度分除命名外,均高于对照组(|Z|>2.002,P<0.05);连线测试时间显著少于对照组(Z=-5.949,P<0.001).干预后,试验组1年内跌倒次数明显降低(χ2=10.080,P<0.01).结论 认知-运动双重任务训练可以改善VaMCI老年患者的总体认知功能,特别是对注意力和执行功能有明显影响,可降低跌倒风险.
作者：朱玲玲；常红；蔡卫新；宋海庆；朱以诚；绳宇
来源：中国康复理论与实践 2021 年 27卷 1期
