目的:探讨胰岛素样生长因子-1(IGF-1)对痴呆大鼠模型学习记忆能力及海马超微结构的影响.方法:Wistar 雄性成年大鼠分为正常对照组、假手术组、痴呆组、小剂量IGF-1组和大剂量IGF-1组.采用切断大鼠双侧穹窿-海马伞,建立隔-海马胆碱能系统损害的痴呆模型.痴呆模型制备1d后开始侧脑室给药,小剂量IGF-1组给予IGF-1 10 μL(0.2 μg·μL-1),大剂量IGF-1组给予IGF-1 10 μL(0.5 μg·μL-1),均连续21 d；痴呆组和假手术组则在相同时间给予生理盐水10μL；正常对照组不予任何处置.利用水迷宫观察大鼠行为学改变,并用电镜观察海马神经元超微结构的改变.结果:①痴呆组与正常对照组和假手术组比较,逃避潜伏期明显延长,跨越平台次数明显减少,均差异有显著统计学意义(P＜0.01)；②小剂量IGF-1组和大剂量IGF-1组与痴呆组比较,逃避潜伏期明显缩短,跨越平台次数明显增多(P＜0.01)；③IGF-1小剂量组与大剂量组比较,逃避潜伏期明显缩短,跨越平台次数明显增多(分别P＜0.01、P＜0.05).透射电镜观察:痴呆组海马CA1区大部分神经元肿胀、空化；神经毡呈空化改变；突触前、后膜融合,突触小泡减少.小剂量IGF-1组和大剂量IGF-1组海马CA1区均可见神经元核基质呈轻度空化改变,胞质内都可见粗面内质网、线粒体及脂褐素；神经毡内轴突
作者：石广滨；张昱；刘群
来源：中国临床神经科学 2012 年 20卷 2期
