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目的:发展受艾滋病影响儿童歧视体验量表并测试其信、效度.方法:采用非定式、半定式访谈,专家咨询,文献回顾等方法,写出量表的条目池;经Delphi,条目分析筛选条目形成的量表.量表应用于229名受试者测试信、效度.结果:因子分析形成行为躲避、情绪焦虑、情感厌恶、老师效应、邻里效应五个分量表,解释的总变异量62.4
作者：严谨；肖水源；周亮；唐勇；徐广明；罗丹
来源：中国临床心理学杂志 2008 年 16卷 2期
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