目的 对乌鲁木齐市养老机构老年人进行健康素养干预,评价干预效果,探讨适合养老机构老年人的健康教育措施.方法 于2014年2-9月从乌鲁木齐市登记在册的养老机构中通过分层整群随机抽样,按照不同的规模、收费标准、营业性质随机抽取18家养老机构进行健康素养干预.干预组(9家养老机构)给予健康素养干预教育、播放健康素养宣教配套光碟、宣传活动、健康素养有奖知识竞赛、同伴教育,其中符合纳入和排除标准的研究对象为144例;对照组(9家养老机构)为147例,发放《中国公民健康素养读本—健康66条》和《老年人健康素养手册》各1本,定时在养老机构循环播放健康素养配套光碟.于干预前后进行问卷调查,组内自身前后、两组间均数比较采用配对t检验和两独立样本的t检验(或t'检验)评价干预效果,等级资料的比较采用秩和检验,组间率的比较采用x2检验.结果 干预组和对照组在社会人口学特征、自评健康状况、健康服务利用情况等方面差异均无统计学意义(P＞0.05).干预组老年人健康素养总得分由(47.42±19.07)分提高到(134.95±8.65)分,对照组由(49.50±18.75)分提高到(70.42±30.80)分;干预组自我护理能力总得分由(60.62±15.24)分提高到(127.16±2.61)分,对照组由(58.54±10.28)分提高到(108.57±20.22)分,干预组老年人干预后
作者：陈艳莉；宋学香；寇海燕；余淑芳；鲁惠玲；翟燕；祁宏
来源：中国慢性病预防与控制 2016 年 24卷 1期
