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目的 研究“三位一体”健康教育对社区高血压患者的干预效果,为探讨临床高血压防治管理模式和有效防治心脑血管病提供依据.方法 于2016年1-12月采用整群抽样方法,抽取邯郸市2个社区的原发性高血压患者作为研究对象,按社区随机分成健康教育组(112例)和对照组(108例).对照组予常规降压药物治疗,按自主需求采用一般生活方式指导干预.健康教育组在对照组基础上实施以医院、社区和家庭联合的“三位一体”健康教育.干预时间为1年.干预前后均对两组患者进行调查,内容包括问卷调查、体格检查和实验室测定.问卷内容包括基本情况、健康生活方式以及高血压相关知识等.采用SPSS 19.0软件进行配对t检验、独立样本t检验、配对设计x2检验和完全随机设计x2检验.结果 干预前,健康教育组和对照组的高血压相关知识总体知晓率(58.9%和56.9%)差异无统计学意义(P>0.05);干预后,健康教育组高血压相关知识总体知晓率(88.3%)较干预前升高,且高于对照组干预后(59.4%),差异均有统计学意义(P<0.05).干预前,健康教育组和对照组健康生活方式总体形成率(46.3%和48.2%)差异无统计学意义(P>0.05);干预后,健康教育组健康生活方式总体形成率(80.9%)高于干预前,且高于对照组干预后(49.4%),差异均有统计学意义(P<0.05).干预前,健康

作者:冯文霞;冯文海

来源:中国慢性病预防与控制 2018 年 26卷 10期

知识库介绍

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作者:
冯文霞;冯文海
来源:
中国慢性病预防与控制 2018 年 26卷 10期
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三位一体 高血压 健康教育 干预效果
目的 研究“三位一体”健康教育对社区高血压患者的干预效果,为探讨临床高血压防治管理模式和有效防治心脑血管病提供依据.方法 于2016年1-12月采用整群抽样方法,抽取邯郸市2个社区的原发性高血压患者作为研究对象,按社区随机分成健康教育组(112例)和对照组(108例).对照组予常规降压药物治疗,按自主需求采用一般生活方式指导干预.健康教育组在对照组基础上实施以医院、社区和家庭联合的“三位一体”健康教育.干预时间为1年.干预前后均对两组患者进行调查,内容包括问卷调查、体格检查和实验室测定.问卷内容包括基本情况、健康生活方式以及高血压相关知识等.采用SPSS 19.0软件进行配对t检验、独立样本t检验、配对设计x2检验和完全随机设计x2检验.结果 干预前,健康教育组和对照组的高血压相关知识总体知晓率(58.9%和56.9%)差异无统计学意义(P>0.05);干预后,健康教育组高血压相关知识总体知晓率(88.3%)较干预前升高,且高于对照组干预后(59.4%),差异均有统计学意义(P<0.05).干预前,健康教育组和对照组健康生活方式总体形成率(46.3%和48.2%)差异无统计学意义(P>0.05);干预后,健康教育组健康生活方式总体形成率(80.9%)高于干预前,且高于对照组干预后(49.4%),差异均有统计学意义(P<0.05).干预前,健康