目的：探讨健康信念模式教育对社区婴儿生长发育及保健服务的影响。方法选取2012年9-12月在成都市某社区卫生服务中心进行儿童保健的210例婴儿及其主要照顾者为研究对象，按入院时间分为干预组和对照组，每组105例。干预组接受以健康信念模式为理论基础的健康保健，对照组接受常规健康保健。实施健康保健5个月时比较两组婴儿生长发育指标、营养性疾病发病率及家属对健康保健的满意度得分。结果行健康保健5个月时，干预组男婴和女婴的体质量和身长均多于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；干预组婴儿低体质量〔1.9
作者：杨弋；罗碧如；杨晓丽
来源：中国全科医学 2014 年 29期
