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目的:分析青少年自我控制双系统与网络成瘾的关系。方法2012年采用分层整群抽样设计,在宁夏、山西、四川、福建4省(自治区)的20所学校,分别以10个年级分层(小学四年级、五年级、六年级;初中一年级、二年级;高中一年级、二年级;大学一年级、二年级、三年级),每个年级抽取4个班的学生作为调查对象,共发放2910份调查问卷,回收有效问卷2361份,有效回收率为81.1%。使用网络成瘾量表分析网络成瘾情况,使用自我控制双系统量表中文版( DMSC-S)分析控制系统、冲动系统情况。采用Pearson 相关分析及多层次回归分析分析青少年自我控制双系统与网络成瘾的关系。结果调查对象平均年龄为(16.1±4.0)岁,性别赋值情况为男=1、女=2,网络成瘾得分为(32.9±12.6)分、控制系统得分为(31.6±4.8)分、冲动系统得分为(30.6±7.3)分。年龄与网络成瘾呈正相关(r=0.100, P<0.05);性别与网络成瘾呈负相关(r=-0.179, P<0.05);控制系统与网络成瘾呈负相关(r=-0.193, P<0.05);冲动系统与网络成瘾呈正相关(r=0.378, P<0.05)。以网络成瘾为因变量,第一步以年龄和性别(男=1、女=2)为自变量做回归分析;第二步以年龄和性别为控制变量,控制系统得分和冲动系统得分为自变量做回

作者:梁虹;王利刚;樊春雷;陶婷;高文斌

来源:中国全科医学 2016 年 19卷 9期

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作者:
梁虹;王利刚;樊春雷;陶婷;高文斌
来源:
中国全科医学 2016 年 19卷 9期
标签:
青少年 行为, 成瘾 冲动控制障碍 控制系统 冲动系统 Adolescent Behavior,addictive Impulse control disorders Control system Impulse system
目的:分析青少年自我控制双系统与网络成瘾的关系。方法2012年采用分层整群抽样设计,在宁夏、山西、四川、福建4省(自治区)的20所学校,分别以10个年级分层(小学四年级、五年级、六年级;初中一年级、二年级;高中一年级、二年级;大学一年级、二年级、三年级),每个年级抽取4个班的学生作为调查对象,共发放2910份调查问卷,回收有效问卷2361份,有效回收率为81.1%。使用网络成瘾量表分析网络成瘾情况,使用自我控制双系统量表中文版( DMSC-S)分析控制系统、冲动系统情况。采用Pearson 相关分析及多层次回归分析分析青少年自我控制双系统与网络成瘾的关系。结果调查对象平均年龄为(16.1±4.0)岁,性别赋值情况为男=1、女=2,网络成瘾得分为(32.9±12.6)分、控制系统得分为(31.6±4.8)分、冲动系统得分为(30.6±7.3)分。年龄与网络成瘾呈正相关(r=0.100, P<0.05);性别与网络成瘾呈负相关(r=-0.179, P<0.05);控制系统与网络成瘾呈负相关(r=-0.193, P<0.05);冲动系统与网络成瘾呈正相关(r=0.378, P<0.05)。以网络成瘾为因变量,第一步以年龄和性别(男=1、女=2)为自变量做回归分析;第二步以年龄和性别为控制变量,控制系统得分和冲动系统得分为自变量做回