目的 探讨不同医疗模式下的全科医学理论实践教学效果.方法 于2013年9月,选取海南医学院11级临床医学本科专业4班的学生共80例,随机分为对照组和试验组各40例.根据本校教学大纲和教学计划,对两组常规开设 《全科医学概论》课程,先行理论教学,继而开展实践教学.其中对照组在全科医疗模式下(社区卫生服务中心)进行实践、试验组在专科医疗模式下(综合性医院专科)进行实践,两组实践内容相同.实践结束后,采用问卷调查的形式由学生对教学效果进行评价,共回收有效问卷78份(两组各39份),问卷有效回收率为97.5
作者：何颖；肖红秀；王雅纯；麦华德；纪新博；曾望远
来源：中国全科医学 2017 年 20卷 10期
