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全科医师立足于基层医疗,旨在提高、满足基层居民卫生服务的全面需求.正是由于全科医师的定位及服务人群的特殊性,相对于专科医师来说,人文素质教育在全科医师培养中占据着更为重要的地位.如今,国内外越来越重视全科医师的人文素质培养,但我国相对于发达国家仍有不足.本文进一步强调了全科医师培养中人文素质教育的重要性,同时通过对比国内外全科医师人文素质教育的现状,进一步反思我国人文素质教育的改进方法.
作者：刘英；黄莉婷
来源：中国全科医学 2020 年 23卷 22期
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