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目的:研究丙酮酸盐对阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease, AD)模型大鼠学习记忆的影响并探讨其与海马神经细胞死亡的关系。方法将36只wistar大鼠随机分为空白对照组、AD模型组和丙酮酸盐治疗组,根据实验要求给药处理6周,同时观察各组大鼠一般情况,Morris水迷宫实验检测大鼠学习记忆能力,苏木精-伊红(hematoxylin and eosin, HE)染色检测海马神经细胞死亡,利用2′,7′-dichlorodihydrofluorescein diacetate (H2DCF-DA)来检测海马CA1区内活性氧(reactive oxygen species, ROS)聚集情况。结果丙酮酸盐治疗组与AD模型组比较,一般情况均明显改善,逃避潜伏期均明显缩短(41.37±6.24,31.67±7.26,24.26±7.16,20.45±5.72,19.36±5.89,均P<0.05);原平台象限活动时间明显增加(50.36±7.46 s, P<0.05),穿越原平台次数明显增多(3.98±1.23次/2 min,P<0.05),海马CA1区锥体神经细胞死亡显著减少(P<0.05),海马神经细胞内ROS的水平也显著降低(P<0.05)。结论丙酮酸盐可能通过降低海马组织内ROS的产生,减少海马神经细胞死亡,从而提高AD模型大鼠的学习记忆水平。

作者:王晓楠;胡雪君;杨旸;王斯琪

来源:中国神经精神疾病杂志 2014 年 2期

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作者:
王晓楠;胡雪君;杨旸;王斯琪
来源:
中国神经精神疾病杂志 2014 年 2期
标签:
丙酮酸盐 阿尔茨海默病 学习记忆 Pyruvate Alzheimer’s disease Learning and memory
目的:研究丙酮酸盐对阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease, AD)模型大鼠学习记忆的影响并探讨其与海马神经细胞死亡的关系。方法将36只wistar大鼠随机分为空白对照组、AD模型组和丙酮酸盐治疗组,根据实验要求给药处理6周,同时观察各组大鼠一般情况,Morris水迷宫实验检测大鼠学习记忆能力,苏木精-伊红(hematoxylin and eosin, HE)染色检测海马神经细胞死亡,利用2′,7′-dichlorodihydrofluorescein diacetate (H2DCF-DA)来检测海马CA1区内活性氧(reactive oxygen species, ROS)聚集情况。结果丙酮酸盐治疗组与AD模型组比较,一般情况均明显改善,逃避潜伏期均明显缩短(41.37±6.24,31.67±7.26,24.26±7.16,20.45±5.72,19.36±5.89,均P<0.05);原平台象限活动时间明显增加(50.36±7.46 s, P<0.05),穿越原平台次数明显增多(3.98±1.23次/2 min,P<0.05),海马CA1区锥体神经细胞死亡显著减少(P<0.05),海马神经细胞内ROS的水平也显著降低(P<0.05)。结论丙酮酸盐可能通过降低海马组织内ROS的产生,减少海马神经细胞死亡,从而提高AD模型大鼠的学习记忆水平。