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目的:探讨护理技术操作带教,规范临床护士技术操作,提高护理质量.方法:培训带教老师,成立考核小组,加强对临床护士操作培训.结果:通过3 a反复培训,各项护理技术操作均有不同程度提高.结论:选拔好带教老师,在护理技术操作培训中起到积极有效的作用.
作者：时双兰
来源：中国误诊学杂志 2009 年 9卷 8期
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