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目的:探讨认知行为治疗在高血压病患者健康教育中的应用效果.方法;将100例高血压病患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组行常规的高血压病健康教育,观察组采用认知行为治疗的方法行认知矫正、情绪干预和行为塑造,比较两组患者3个月后的血压、体重指数、健康行为.结果:3个月后观察组健康行为各项指标明显优于对照组.结论:应用认知行为治疗能帮助患者建立较长期的健康行为,有利于血压控制.
作者：王晓俊；鲁春燕；丁梅；翟正环
来源：中国误诊学杂志 2009 年 9卷 29期
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