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目的 通过对患者陪护家属实施健康教育,提高了患者家属的陪护能力,减少了吸入性肺炎的发生,降低了致残率,促进了患者早日康复.方法 选择60例脑卒中吞咽障碍患者陪护家属,针对宣教对象制订个体健康教育表,采用不同的方法进行宣教.结果 60例患者亲属经系统的健康教育,有45例患者在我院康复科进行了正规的康复训练.有2例患者由于亲属未按指导进行喂食并发吸入性肺炎,进行康复训练的患者仅有2例无效,其余全部治愈好转出院.结论 陪护家属担负着患者日常生活护理的重任,了解疾病相关知识,掌握饮食护理技能及部分康复训练知识,有益于提高患者的生活质量.

作者:张珺

来源:中国误诊学杂志 2010 年 10卷 26期

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作者:
张珺
来源:
中国误诊学杂志 2010 年 10卷 26期
标签:
卒中/并发症/护理 吞咽障碍/病因学/护理 健康教育 人类
目的 通过对患者陪护家属实施健康教育,提高了患者家属的陪护能力,减少了吸入性肺炎的发生,降低了致残率,促进了患者早日康复.方法 选择60例脑卒中吞咽障碍患者陪护家属,针对宣教对象制订个体健康教育表,采用不同的方法进行宣教.结果 60例患者亲属经系统的健康教育,有45例患者在我院康复科进行了正规的康复训练.有2例患者由于亲属未按指导进行喂食并发吸入性肺炎,进行康复训练的患者仅有2例无效,其余全部治愈好转出院.结论 陪护家属担负着患者日常生活护理的重任,了解疾病相关知识,掌握饮食护理技能及部分康复训练知识,有益于提高患者的生活质量.