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目的 了解中专卫生学校护理专业学生的心理健康状况.方法 采用SCL-90症状量表对某卫生学校的2009级三个护理专业班174人进行团体测量,结果与中国常模进行比较.结果 护理专业学生心理健康状况堪忧.总分、阳性项目数、总均分、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性因子分高于中国常模P<0.001,心理问题检出率12.06

作者:余洁;王根贤;赵胜楠

来源:中国误诊学杂志 2011 年 11卷 20期

知识库介绍

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余洁;王根贤;赵胜楠
来源:
中国误诊学杂志 2011 年 11卷 20期
标签:
学生,护理/心理学 精神卫生
目的 了解中专卫生学校护理专业学生的心理健康状况.方法 采用SCL-90症状量表对某卫生学校的2009级三个护理专业班174人进行团体测量,结果与中国常模进行比较.结果 护理专业学生心理健康状况堪忧.总分、阳性项目数、总均分、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性因子分高于中国常模P<0.001,心理问题检出率12.06