目的 评估旁观者主要为亲属在紧急情况下的急救知识水平,并探究其影响因素,以期为急救知识的培训以及普及提供理论依据与科学指导.方法 研究对象为在2013年5月15日～2013年5月25日,中南大学湘雅医院急诊科116例就诊患者家属,以问卷调查方式进行,第一部分记录社会人口特征(如性别、年龄和教育背景),第二部分评估急救护理及心肺复苏的知识水平.采用SPSS17统计软件进行统计学分析.结果 调查样本中23.5％接受过急救知识的培训,40.9％遇到过需要急救的情况.38.8％的人能够正确地回答正常人的心率范围和呼吸频率范围.关于拨打120应该提供哪些信息的问题,仅有16.4％的人给出了正确答案.仅有6.9％的人了解心肺复苏的正确步骤,34.5％的人了解一点但是不太确定,58.6％的人不知道.对于单人心肺复苏时,人工呼吸与心脏按压的比例的问题,只有2.6％的人给出了正确答案.其中年龄、学历有统计学意义(P＜0.05).性别、急救经验无统计学意义(P＞0.05).急救培训(P =0.088＞0.05)无统计学意义.结论 公民的急救知识水平及急救技能掌握较薄弱,其影响因素为年龄、学历以及急救培训.特别是急救培训(P =0.088＞0.05),无统计学意义,提示我国急救培训体系不完善,因此,完善急救培训体系,是提高公民急救知识水平的关键环节.
作者：谢咏湘；胡彦磊；粟枫；张延婷；周瑛瑛；王乐山
来源：中国现代医学杂志 2014 年 24卷 11期
