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目的：比较实验组和对照组健康教育效果，分析其影响因素，并提出具体建议。方法对实验组开展针对性培训，对照组不做干预，分别开展基线调查和终末调查，采用双重差分法比较培训净效果。结果实验组全部知识知晓率终末调查结果（12.88
作者：苏宁；金承刚；于建平；高婷；朱瑞；王薇；庞星火
来源：中国现代医学杂志 2016 年 26卷 18期
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