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目的:了解广州市公立幼儿园接受主流教育的学龄前儿童孤独症谱系障碍(ASDs)的流行病学特征及其相关因素.方法:本研究为横断面研究.采用多阶段抽样,抽取广州市5区1市21所公立幼儿园2~6岁儿童7500人,使用克氏孤独症行为量表(CABRS)、儿童生长发育问卷和教师提名策略相结合的方法进行ASDs儿童的初筛,继而对可疑者进行现场观察、评估和诊断,统计和分析ASDs的患病情况及其相关因素.结果:(1)本样本ASDs的患病率75.4/10 000(95

作者:王馨;杨文翰;金宇;静进;黄旭;李秀红;魏薇;暴芃;王惠;胡敏;李诗韵;修丽娟;郭嘉;梁华妮;宁静;程舒媛;樊越波

来源:中国心理卫生杂志 2011 年 25卷 6期

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作者:
王馨;杨文翰;金宇;静进;黄旭;李秀红;魏薇;暴芃;王惠;胡敏;李诗韵;修丽娟;郭嘉;梁华妮;宁静;程舒媛;樊越波
来源:
中国心理卫生杂志 2011 年 25卷 6期
标签:
孤独症谱系障碍 患病率 广州市幼儿园 学龄前儿童 横断面研究
目的:了解广州市公立幼儿园接受主流教育的学龄前儿童孤独症谱系障碍(ASDs)的流行病学特征及其相关因素.方法:本研究为横断面研究.采用多阶段抽样,抽取广州市5区1市21所公立幼儿园2~6岁儿童7500人,使用克氏孤独症行为量表(CABRS)、儿童生长发育问卷和教师提名策略相结合的方法进行ASDs儿童的初筛,继而对可疑者进行现场观察、评估和诊断,统计和分析ASDs的患病情况及其相关因素.结果:(1)本样本ASDs的患病率75.4/10 000(95