目的:探索青少年双相障碍患者的家庭功能过程和结果的特点,为进一步的研究和临床治疗提供参考.方法:选取符合精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-Ⅳ)诊断标准的青少年双相情感障碍患者75例,选取性别、年龄匹配的75例正常青少年作为对照.采用家庭功能评定量表(FAD)和家庭亲密度与适应性量表(FACES)评估两组被试的家庭功能.结果:在FAD量表中,青少年双相障碍患者家庭在总功能、行为控制、情感介入、角色、沟通这几个维度上得分高于对照(P＜0.05),在问题解决、情感反应维度上两组差异无统计学意义(P＞0.05).在FACES量表中,双相障碍患者组在家庭的亲密度得分低于对照(P＜0.05),在适应性方面差异无统计学意义(P＞0.05).两组家庭在家庭类型的分布上的差异有统计学意义(P＜0.05),双相情感障碍组家庭极端型占29.3％,中间型占31.7％,平衡型占39％,对照组家庭极端型占14.1％,中间型占18.2％,平衡型占67.7％.FAD的角色维度得分(β=-15.09,P＜0.05)能预测FACES的亲密度维度的得分,FAD的角色维度得分(β=-9.84,P＜0.05)和行为控制维度得分(β=9.61,P＜0.05)能预测FACES的适应性维度得分.结论:青少年双相障碍患者的家庭功能在过程和结果上存在功能失调,两者存在线性关系.
作者：张建军；杨光远；徐汉明；马筠；李轶琛
来源：中国心理卫生杂志 2016 年 30卷 8期
