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目的:构建多水平模型探讨大学生非自杀性自伤行为的现况及相关因素.非自杀性自伤行为是指个体在没有明确自杀意图的情况下故意、重复地改变或伤害自己身体组织且不被社会认可的行为.方法:选取某综合性大学三所学院21个班级的644名学生,分别采用传统二分类logistic回归模型和二分类两水平logistic回归模型,对父母关系、情绪管理、人格倾向等因素进行分析,探讨影响自伤行为的危险因素.结果:自伤行为检出率21.0%,最常用的3种形式依次为拽扯头发、故意掐自己、故意打自己.自伤行为在班级水平上具有聚集性,两水平模型结果显示父母经常吵架(OR=1.38,95% CI 1.02~1.87)、消极情绪管理(OR=1.31,95%CI 1.05 ~1.64)、药物依赖(OR=1.93,95%CI1.22 ~3.04)、神经质(情绪稳定性差)(OR=1.42,95% CI 1.04~1.94)是自伤行为的危险因素.结论:自伤行为存在班级水平聚集,提示该行为可能受班级环境影响.此外自伤行为与父母关系和自身特质(情绪管理、神经质和药物依赖)存在相关.

作者:黄琴琴;张连生

来源:中国心理卫生杂志 2016 年 30卷 8期

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作者:
黄琴琴;张连生
来源:
中国心理卫生杂志 2016 年 30卷 8期
标签:
非自杀性自伤行为 二分类两水平logistic回归 大学生 non-suicidal self-injury two-level binary logistic regression college students
目的:构建多水平模型探讨大学生非自杀性自伤行为的现况及相关因素.非自杀性自伤行为是指个体在没有明确自杀意图的情况下故意、重复地改变或伤害自己身体组织且不被社会认可的行为.方法:选取某综合性大学三所学院21个班级的644名学生,分别采用传统二分类logistic回归模型和二分类两水平logistic回归模型,对父母关系、情绪管理、人格倾向等因素进行分析,探讨影响自伤行为的危险因素.结果:自伤行为检出率21.0%,最常用的3种形式依次为拽扯头发、故意掐自己、故意打自己.自伤行为在班级水平上具有聚集性,两水平模型结果显示父母经常吵架(OR=1.38,95% CI 1.02~1.87)、消极情绪管理(OR=1.31,95%CI 1.05 ~1.64)、药物依赖(OR=1.93,95%CI1.22 ~3.04)、神经质(情绪稳定性差)(OR=1.42,95% CI 1.04~1.94)是自伤行为的危险因素.结论:自伤行为存在班级水平聚集,提示该行为可能受班级环境影响.此外自伤行为与父母关系和自身特质(情绪管理、神经质和药物依赖)存在相关.