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目的 探讨青少年焦虑障碍的家庭功能特征.方法 临床连续入组青少年焦虑障碍患者84例(年龄14~18岁),同时,以地区、性别、年龄匹配健康学生样本124例进行对照研究,用家庭功能评定量表(FAD-CV)、家庭亲密度及适应性量表(FACES-Ⅱ)及一般人口学调查表进行调查.结果 焦虑组与对照组在家庭经济状况的差异有显著性(P<0.05);焦虑组的家庭亲密度得分[(64.82±9.63)分]低于对照组[(69.72±8.91)分],而沟通、情感卷入和行为控制维度[(2.34±0.45)分,(2.52±0.44)分,(2.46±0.32)分]得分高于对照组[(2.12±0.34)分,(2.36±0.42)分,(2.24±0.24)分],差异有统计学意义(P<0.05).Logistic回归分析显示,好的家庭经济状况(OR=0.784;95

作者:姚玉红;马希权;赵旭东;赵娟

来源:中华行为医学与脑科学杂志 2011 年 20卷 7期

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作者:
姚玉红;马希权;赵旭东;赵娟
来源:
中华行为医学与脑科学杂志 2011 年 20卷 7期
标签:
青少年 焦虑障碍 家庭功能 对照研究 Adolescents Anxiety disorder Family functioning Comparison study
目的 探讨青少年焦虑障碍的家庭功能特征.方法 临床连续入组青少年焦虑障碍患者84例(年龄14~18岁),同时,以地区、性别、年龄匹配健康学生样本124例进行对照研究,用家庭功能评定量表(FAD-CV)、家庭亲密度及适应性量表(FACES-Ⅱ)及一般人口学调查表进行调查.结果 焦虑组与对照组在家庭经济状况的差异有显著性(P<0.05);焦虑组的家庭亲密度得分[(64.82±9.63)分]低于对照组[(69.72±8.91)分],而沟通、情感卷入和行为控制维度[(2.34±0.45)分,(2.52±0.44)分,(2.46±0.32)分]得分高于对照组[(2.12±0.34)分,(2.36±0.42)分,(2.24±0.24)分],差异有统计学意义(P<0.05).Logistic回归分析显示,好的家庭经济状况(OR=0.784;95