目的 探究述情障碍者高级热心理理论能力的受损状况.方法 运用Hi-Speed眼动仪呈现眼区测验(RMET)成人版,比较24名述情障碍者(试验组)和26名非述情障碍者(对照组)的眼区测验得分、兴趣区注视点数目和注视时间,从而评估述情障碍者高级热心理理论能力.结果 在眼区测验总分方面,试验组[中位数(四分位数间距):23.50(5.00)分]与对照组[24.00(5.00)分]的得分差异无统计学意义(Z=-1.044,P＞0.05);在眼动结果方面,试验组的兴趣区注视点数和注视时间均大于对照组,均差异具有统计学意义[注视点数:616.00(412.80) vs 579.00(371.30),Z=-2.010,P＜0.05;注视时间:187363.35 (106339.28) ms vs 139087.55 (67335.58) ms,Z=-2.632,P＜0.01].结论 述情障碍者高级热心理理论能力存在缺陷.
作者：顾晨龙；张蕾；朱春燕；余凤琼；汪凯
来源：中华行为医学与脑科学杂志 2016 年 25卷 7期
