目的 探讨神经质在父母教养方式与抑郁症状间的中介效应.方法 采用多阶段抽样方法,使用艾森克个性问卷(EPQ)、父母教养方式评价量表(EMBU)、症状自评量表(SCL-90)对某城镇的982名中学生进行问卷调查,进行相关、回归分析,Bootstrap法检验中介效应,构建结构方程模型.结果 ①抑郁症状(D)[(1.73±0.72)分]与神经质(N)[(51.50±11.37)分]和父母教养方式呈显著相关(r=-0.138～0.582,P＜0.01);神经质、母亲拒绝否认(M3)、父亲情感温暖理解(F1)、父亲过度保护(F6)对抑郁症状有直接作用,可解释变异的41.6％;父亲情感温暖理解、父亲过度保护、母亲过分干涉过度保护(M2)、母亲拒认对神经质有直接作用,可解释变异的15.3％;②N在F1、F6、M2与D间的中介效应显著(95％ CI=-0.212-0.069,-0.351-0.233,0.414～ 0.480);③M3、F1、M2、F6和N对D的解释度为41.3％;N在M2与D间存在完全中介作用,N在F1、F6与D间存在部分中介作用,中介效应占总效应的比例分别为43.6％和49.1％.结论 神经质在父母教养方式与中学生抑郁症状间存在中介作用.
作者：陈璐；张凤春；尹慧；张作明；陶雨春；徐晔；王丽敏；冯永清
来源：中华行为医学与脑科学杂志 2018 年 27卷 3期
