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目的探讨中学生抑郁状况与其相关因素的关系,以便为中学生抑郁问题的理论研究和辅导工作提供依据.方法采用中学生抑郁量表、青少年生活事件量表、中学生父母教养方式量表、艾森克人格问卷和应对量表,对558名中学生进行调查.结果中学生整体抑郁水平较低,但有32.9
作者：王极盛；丁新华
来源：中国学校卫生 2003 年 24卷 4期
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