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目的了解综合高中学生心理健康状况,探索困扰综合高中学生的心理问题,为有效实施心理干预措施提供依据.方法整群抽取临沂市兰山区第一综合高中学生1 458名进行调查,对学生、家长、教职员工采取为期3个月的心理辅导,同时进行心理干预.结果 困扰综合高中学生的主要心理问题集中表现为强迫、缺乏自信、敌对、情绪低沉、忧虑抑郁.干预后学生的心理问题得到了不同程度的改善.结论综合高中学生的心理问题应引起高度重视,对有心理问题的学生应实施有效的心理干预措施.

作者:汪照清;王龙珍;秦玲玲;朱莲

来源:中国学校卫生 2005 年 26卷 4期

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作者:
汪照清;王龙珍;秦玲玲;朱莲
来源:
中国学校卫生 2005 年 26卷 4期
标签:
心理学,医学 干预性研究 学生
目的了解综合高中学生心理健康状况,探索困扰综合高中学生的心理问题,为有效实施心理干预措施提供依据.方法整群抽取临沂市兰山区第一综合高中学生1 458名进行调查,对学生、家长、教职员工采取为期3个月的心理辅导,同时进行心理干预.结果 困扰综合高中学生的主要心理问题集中表现为强迫、缺乏自信、敌对、情绪低沉、忧虑抑郁.干预后学生的心理问题得到了不同程度的改善.结论综合高中学生的心理问题应引起高度重视,对有心理问题的学生应实施有效的心理干预措施.