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目的 了解普通高等院校大学生体质纵向变化趋势,为制定针对性的措施提供依据.方法 运用客观测试方法,对廊坊市所有普通高等院校2005级大学生各项体质进行连续4 a跟踪观察,体质纵向变化资料进行统计和分析.结果 男大学生在校期间身高、体重及BMI变化差异均无统计学意义(P值均>0.05);女生在四年级时体重显著增加(P<0.05),其余指标变化不明显.肺活量、台阶试验、立定跳远、握力以及肺活量指数均有显著变化,入学时各指标较低,第2,3年较第1年均显著增高(P值均<0.05),第4年又回落到第1年水平,第1年与第4年差别无统计学意义(P>0.05),第2年与第3年差别无统计学意义(P>0.05).结论 廊坊市大学生体质变化呈低顶抛物线型,先增后降.可能与大学体育课教学、终身体育思想树立、毕业压力增大、疲劳及心理负担重等有关.

作者:马长会;李晓焕;黄力平

来源:中国学校卫生 2010 年 31卷 9期

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马长会;李晓焕;黄力平
来源:
中国学校卫生 2010 年 31卷 9期
标签:
身高 体重 肺活量 人体质量指数 对比研究 学生
目的 了解普通高等院校大学生体质纵向变化趋势,为制定针对性的措施提供依据.方法 运用客观测试方法,对廊坊市所有普通高等院校2005级大学生各项体质进行连续4 a跟踪观察,体质纵向变化资料进行统计和分析.结果 男大学生在校期间身高、体重及BMI变化差异均无统计学意义(P值均>0.05);女生在四年级时体重显著增加(P<0.05),其余指标变化不明显.肺活量、台阶试验、立定跳远、握力以及肺活量指数均有显著变化,入学时各指标较低,第2,3年较第1年均显著增高(P值均<0.05),第4年又回落到第1年水平,第1年与第4年差别无统计学意义(P>0.05),第2年与第3年差别无统计学意义(P>0.05).结论 廊坊市大学生体质变化呈低顶抛物线型,先增后降.可能与大学体育课教学、终身体育思想树立、毕业压力增大、疲劳及心理负担重等有关.