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目的 构建科学、合理、实用的学校艾滋病健康教育监督评估指标体系,为科学评价艾滋病健康教育效果提供依据.方法 采用查阅文献法、头脑风暴法、Delphi专家咨询法确定评估指标.结果 指标体系分为教育行政管理部门评价用表和学校工作监督评估用表.前者构建了3个一级指标,6个二级指标,15个观测点.后者构建了4个一级指标,10个二级指标,30个观测点.2轮专家咨询表的回收率分别为85
作者：李君；王应雄；张眉；钟朝晖
来源：中国学校卫生 2010 年 31卷 12期
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